דבר המפמ"ר - דר' דורית טייטלבאום

מורות ומורי כימיה היקרים,
העולם משתנה לנגד עינינו. השינויים קורים כאן ועכשיו. השינויים היסטריים והיסטוריים.
האם פריצת הבינה מלאכותית - AI, לחיינו:
משנה משהו בעולם ההוראה והלמידה?
משנה את הדרישות ממורה לכימיה?
משפיעה על דרכי ההוראה של המורה בכיתתו? 
האם היא משפיעה על תכני הלימוד? 
האם היא משפיעה של אופן הלמידה של התלמידים?
האם בעתיד לא נזדקק למורים?
כמובן שנושאים אלו מעסיקים את כולנו. השינויים המהירים משפיעים על האנושות כולה, ובהתאם ככל הנראה יהיו גם שינויים בעולם ההוראה והלמידה.

ברור לכולנו כי יש חשיבות בשילוב של למידה דיגיטלית. זה העולם כיום, ואנחנו כמקצוע כימיה כבר שם: כימיה לעניין, הסימולטור הכימי, ספרים דיגיטליים, בגרות מתוקשבת עתירת מדיה, והיד עוד נטויה. (אם אתם לא יודעים על מה מדובר, מהרו להשלים.....)

אנו יכולים לחשוב כיצד יראה עולם ההוראה בעוד עשור או שניים, ולדמיין את השינויים. אבל השינויים החלים במציאות גדולים ממה שנוכל לחשוב ולדמיין. הדבר הברור הוא שיהיו שינויים באופן בו תלמידים לומדים ומורים מלמדים. מה הם יהיו? עדיין רב הניסתר על הגלוי.

ניתן לחשוב כי תמיד יידרשו מורים, מהסיבה הפשוטה שהמורה מהווה עוגן ללמידה, אבל לא פחות חשוב מכך הוא מהווה עוגן ריגשי, עוגן של תמיכה, עוגן שמחבק ועוטף את התלמידים. 
המחשב, הדיגיטל, הבינה המלאכותית - AI, אינם מפותחים מספיק בשלב זה כדי למלא את הצרכים הרגשיים של האנושות. יש להניח שגם פה יחול שינוי עם הזמן.
ובכל זאת, בינתיים, בנימה אופטימית, ניתן לומר כי החום, הרגש, המבט החטוף של מורה שמבין במהירות את התלמידים וצרכיהם לא במהרה יוחלפו. אלו נכסי צאן הברזל של המורים ושל האנושות כולה.
ואתם מורי הכימיה, אתם כאלו!

עשו והצליחו ❣️❣️❣️
בהערכה רבה על עבודתכם המסורה,
דורית